Daur Hidup Hewan Apa Saja yang Menjadi Bahasan UN SD, Bagaimana inti pembelajarannya

Assalamualaikum, Sobat Ratujaya Satu

Apa saja yang menjadi bahasan materi pokok Daur Hidup Hewan pada naskah soal USBN SD IPA? Tentu kita akan melihat materi ini secara keseluruhan. Materi ini diajarkan di kelas 4, baik di kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, dan termasuk ke dalam Ruang Lingkup Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup.

Beberapa submateri dalam Ruang Lingkup Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup adalah:
a. Fungsi bagian tubuh Hewan
b. Daur hidup hewan
c. Alat gerak dan fungsinya pada hewan
d. Mekanisme sistem gerak
e. Perkembangbiakan hewan
f. Sistem pernapasan pada hewan



Kisi-kisi USBN SD IPA menyebutkan bahwa Daur Hidup Hewan menjadi salah satu pokok bahasan yang harus dikuasai peserta didik. Sehingga materi ini wajib ada, atau setidaknya, sudah menjadi pengetahuan dasar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.

Irisan pada Kisi-kisi USBN SD IPA menempatkan Daur Hidup Hewan dalam level kognitif tingkat 1, dimana konten materi ini harus dalam kompetensi pengetahuan dan pemahaman. Adapun Kisi-kisi USBN SD IPA tentang Daur Hidup Hewan adalah:

Kisi-kisi USBN SD 2019/2020	Level Kognitif
Peserta didik dapat memahami pengetahuan tentang daur hidup hewan	L1
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang daur hidup hewan	L 2

Sedangkan materi ini telah diajarkan di kelas 4. Baik pada kurikulum 2006 dan kurikulum 2013. Dengan masing-masing Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar sebagai berikut:

Kurikulum 2006	Kurikulum 2013
Kelas 4 Semester 1 4.1 Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, kucing	Kelas 4 3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya

Dilihat dari konten materinya dan berdasarkan indikator soal ujian nasional tahun-tahun sebelumnya, peserta didik diharapkan mampu menguasai beberapa indikator berikut. Indikator soal tersebut di antaranya:

• Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti tampak pada gambar/diagram.
• Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan atau menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi.

Agar dapat lebih memahami karakter soal USBN SD IPA tentang Daur Hidup Hewan. Berikut Kami sajikan beberapa kumpulan soal Ujian beberapa tahun terakhir. Dari kumpulan soal ini, guru dan peserta didik diharapkan mampu memecahkan soal-soal  HOTS (Higher Order Thingking Skils) yang akan diterapkan pada naskah soal USBN.

1. Soal Try out SD 2014
   Perhatikan gambar berikut
   
   Tahapan daur hidup katak yang ditunjuk dengan huruf X adalah . .
   1. Telur
   2. Berudu
   3. Katak berekor
   4. Katak dewasa
   Jawab: B. Berudu
   Daur hidup katak yaitu: telur \[ \longrightarrow\] berudu \[ \longrightarrow\] katak \[ \longrightarrow\] berekor \[ \longrightarrow\] katak muda \[ \longrightarrow\] katak dewasa.
   Tahapan yang diberi label X adalah berudu.


2. Soal UN SD 2013
   Perhatikan urutan daur hidup hewan berikut!
   
   
   
   Hewan tersebut menghasilkan telur pada fase . . .
   1. 1
   2. 2
   3. 3
   4. 4
   Jawab: D. 4
   Daur hidup pada gambar menunjukkan daur hidup kupu-kupu. Daur hidup kupu-kupu yaitu telur \[ \longrightarrow\] ulat (1) \[ \longrightarrow\] kepompong (2) \[ \longrightarrow\] kupu-kupu muda (3) \[ \longrightarrow\] kupu-kupu dewasa (4). Fase yang menghasilkan telur adalah fase kupu-kupu dewasa. Kupu-kupu dewasa ditunjukkan oleh nomor (4).


3. Soal UN SD 2012 & Soal US/M 2014 Kode P3
   Urutan tahapan dalam daur hidup katak adalah . . .
   1. Telur - berudu - katak berekor - katak dewasa
   2. Katak berekor - telur - berudu - katak dewasa
   3. Katak dewasa - katak berkeor - telur - berudu
   4. Berudu - telur - katak berekor - katak dewasa
   Jawab: A Telur - berudu - katak berekor - katak dewasa
   Urutan tahapan daur hidup katak yaitu telur \[ \longrightarrow\] berudu \[ \longrightarrow\] katak berekor \[ \longrightarrow\] katak muda \[ \longrightarrow\] katak dewasa


4. (Soal UN SD 2012)
   Pasangan nama hewan dan daur hidupnya yang tepat ditunjukkan oleh . . .
   

   	Nama hewan	Daur Hidup
   A.	Nyamuk	Telur - jentik-jentik- pupa - nyamuk
   B.	Kecoak	Telur - pupa - lipas muda - lipas dewasa
   C.	Lalat	Telur - pupa - larva - lalat dewasa
   D.	Katak	Telur - pupa - kecobong - katak dewasa

   Jawab: A. Nyamuk : Telur-jentik-jentik-pupa-nyamuk
   Urutan daur hidup nyamuk adalah telur \[\longrightarrow\]jentik-jenti(larva) \[\longrightarrow\] pupa \[\longrightarrow\] nyamuk dewasa (imago)


5. Soal UN SD 2012
   Pada metamorofosis katak, telur menetas menjadi . . .
   1. Larva
   2. Berudu
   3. Jentik-jentik
   4. Pupa
   Jawab: B. Berudu
   Pada metamorofisis katak, telur menetas menjadi berudu. Adapun daur hidup katak yaitu telur \[\longrightarrow\] berudu \[\longrightarrow\] katak berekor \[\longrightarrow\] katak muda \[\longrightarrow\] katak dewasa.
   Hewan yang mengalami fase pupa misalnya lalat dan kupu-kupu. Jentik-jentik merupakan daur hidup nyamuk.


6. Perhatikan gambar di samping!
   
   
   
   Tahapan daur hidup kupu-kupu yang merugikan para petani ditunjukan nomor ...
   1. 1
   2. 2
   3. 3
   4. 4
   Jawab: B (No. 2 = Ulat)
   Ulat merugikan para petani karena memakan dedaunan pada tanaman


7. Perhatikan jenis-jenis hewan berikut:
   • (1). kupu-kupu
   • (2). lalat
   • (3). belalang
   • (4). jangkrik
   • (5). nyamuk
   jenis hewan-hewan di atas dalam daur hdiupnya mengalami fase pupa ditunjukan nomor ...
   1. (1), (2) dan (3)
   2. (1), (2) dan (5)
   3. (2), (3) dan (5)
   4. (3), (4) dan (5)
   Jawab: B
   Hewan yang mengalami metamorfosis terbagi menjadi 2 kelompok. Yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Ciri-ciri umum metamorfosis sempurna adalah: telur \[\longrightarrow\] larva\[\longrightarrow\] Pupa (Kepompong)\[\longrightarrow\] Imago (dewasa).
   Contoh: kupu-kupu, lalat, dan nyamuk Sedangkan ciri--ciri umum metamorfosis tidak sempurna adalah:
   telur \[\longrightarrow\] nimfa (muda) \[\longrightarrow\] imago. Contoh: belalang, jangkrik


8. Perhatikan gambar di samping!
   
   
   
   Dalam daur hidupnya, hewan tersebut tidak mengalami ...
   1. Telur dan larva
   2. Telur dan nimfa
   3. Nimfa dan kepompong
   4. Larva dan kepompong
   Jawab: C
   Metamorfosis Kecoa \[\longrightarrow\] Telur \[\longrightarrow\] Nimfa(kecoa muda \[\longrightarrow\] Imago (kecoa dewasa)
   Kecoa tidak mengalami: Larva (ulat) dan kepompong (pupa)


9. Salah satu tahapan daur hidup lalat memiliki ciri-ciri seperti berikut:
   • (1). Berwarna putih
   • (2). Terlihat kecil berbentuk seperti beras
   • (3). Biasanya terdapat pada bangkai atau makanan yang sudah membusuk
   Daur hidup lalat yang meiliki ciri-ciri tersebut adalah ...
   1. Telur
   2. Larva
   3. Pupa
   4. Imago
   Jawab: A
   Telur memiliki ciri seperti disebutkan pada soal, larva pada lalat dapat bergerak-gerak, imago (lalat dewasa)


10. Perhatikan daur hdiup hewan di samping!
    
    
    
    
    Berdasarkan daur hidup tersebut, huruf Q dan R berturut-turut menunjukan fase ...
    1. Telur dan pupa
    2. Larva dan pupa
    3. Larva dan kumbang dewasa
    4. Pupa dan kumbang dewasa
    Jawab: B
    P \[\longrightarrow\] telur
    Q \[\longrightarrow\] larva (ulat/belatung)
    R \[\longrightarrow\] Pupa (kepompong)
    S \[\longrightarrow\] Kumbang Dewasa (imago)

Itulah kumpulan soal USBN SD IPA tentang Daur Hidup Hewan.